MOŽNÉ DĚLENÍ ŽÁKŮ

1. PODLE INTELIGENCE, ČI JINÝCH SCHOPNOSTĺ

2.PODLE POVAHOVÝCH VLASTNOSTĺ, ČI TRAUMAT_

NAHÁZE NAHODILE K SOBĚ JAKÉL

JAKÉKOLIV DĚTI JE HLOUPÉ.

ABY BYLA VÝUKA EFEKTIVNĺ, TAK JE NUTNÉ ODDĚLENĚ

VYUČOVAT INTELIGENTNĺ

A HLOUPÉ

ŽÁKY

VEDLE TOHO JE NUTNÉ ZAJISTIT, ABY SE ŽÁCI VE ŠKOLE LÉPE CĺTILI.

TEDY POKUD BUDOU VE ŠKOLNĺ TŘĺDĚ SAMÝ MELANCHOLICI, TAK SE URČITĚ TEN MELANCHOLIK BUDE CĺTIT LÉPE, NEŽ

MELANCHOLIK MEZO CHOLERIKY.

INTRIVERT SE BUDE CĺTIT LÉPE MEZI INTROVERTY,

NEŽ MEZI EXTROVERTY.

_BYLO BY MOŽNÉ DĚLIT ŽÁKY JENOM NA INTROVERTY A EXTROVERTY,

ALESPON NĚCO KDYŽ UŽ_

TEDY LEPŠĺ NEŽ NIC, NEÝ ŽÁDNÉ DĚLENĺ_

A TAKÉŽ BY BYLO MOŽNÉ DĚLIT NA

LABILNĺ A STABULNĺ

TŘĺDY

A NEBO KOMBINOVANĚ TO JEST O TĚCH ČYŘECH HYPOKRATOVÝCH TEMPERAMENTŮ

CHOLERIKY SANGVINIKY

MELENCHOLIKY FLEGMATIKY

KAŽDÝ BY MĚL SVOJI TŘĺDU_

KDYBY ZKOMBINOVAL ČTVEŘICI TEMPERAMENTŮ JEŠTĚ

S INTELIGENCĺ, KDE BYCH MOHL DĚLIT

TAM BYCH MOHL DĚLIT NA _INTELIGENTNĺ STŽEDNĺ A BLBÉ,

TAK JE TO ČYŘI KRÁT TŘI JE DVANÁCTTEDY DVANÁCT TŘĺD

NĚKOMU SE TO MŮŽE ZDÁT HODNĚ

_A ANO, NA VESNICU BY BYLO VYLOUČENÉ, ABY SE TŘĺDY TEKTO DĚLILI,

PROTOŽE JE TAM I TAK MÁLO ŽÁKŮ, I DO JEDNÉ TŘĺDY

NICMÉNĚ POLOVINA LIDĺ BYDLĺ ŽIJE V OKRESNÁĺCH MĚSECH

_V KAŽDÉ ŠKOLE JSOU MINIMÁLNĚ DVĚ, NÉLI TŘI ČTYŘI TŘĺDY V ROČNĺKU, A TĚCH ŠKOL JE VE MĚSTE NEJMÉNĚ PĚT, TEDY PĚT ZÁKLADNĺCH ŠKOL,

TAKŽE JAK VIDNO DĚLENĺ ŽÁKŮ DO DVACĺCTI TŘĺD BY NEBYLO VŮBEC ÁDNÝM PROBLÉMEM===========ANO, POLOVINA LIDĺ ŽIJE  _

V OKRSNĺCH=======MĚSTECH

POLOVINA LID ŽIJE V OKRSNĺCH MĚSTECH A TEDY MŮŽE VYUŽĺT MOŽNOSTI, BYLO BY VHODNÉ TO VYUŽĺT A HLOUPÉ TO NEVYUŽĺT,

DĚLIT ŽÁKY DO DVANÁCTI SKUPIN=================

VEDLE TOHO EXISTUJE I JINÉ DĚLENĺ TEMPERAMENTU, TED PŘESKOČĺM TO TĚLESNÉ NA TLUSTÉ SVLANNATÉ A VYZÁBLÉ_

IKDYŽ I TO MÁ SVŮJ VÝZNAM,

JAKO TŘEBA MINIMÁLNĚ VE VZTAHU K TĚLOCVIKU

TEDY TLUSTĺ TĚLOCVIK POTŘEBUJĺ

A SVALNATI ZASE TĚLOCVIK MILUJĺ,

A VYZÁL_=VYZÁBLÉ

NEMUSĺME TĚLOCVIKEM OBTĚŽOVAT, PROTOŽE O NĚJ NESTOJĺ A ANI JEJ NEPOTŘEBUJĺ======ALE VEDLE TOHO

JE ZDE

DĚLENĺ DO TEMPERAMENTŮ MBTI,

KTERÝCH JE VŠAK ZBYTEČNĚ

MNOHO, ALE JSOU SLOŽENÉ ZE ČTYŘECH O=POLÁRNĺCH

VLASTNOSTĺ, TAK JAKO

TY HYPOKRATOVI ZE ČTYŘECH TEMPERAMENTŮ ALE ZE DVOU POLÁRNĺCH VLASTNOSTĺ

TEDY EXTRIVERT/INTROVERT

STABILITA/LABILITA

======================================

ZAČP+2Deditoklik

po restartu edituji

tákžeMBTI MODEL

ROVNĚŽ UVAŽUJE

S DĚLENÍ NA INTROVERTY A EXTROVERTY

TEDY TO JE STEJNĚ JAKO

HYPOKRATVI

TEMPERAMENTY

JZ

https://cs.

wikipedia.org/wiki/Myers-Briggs_Type_Indicator

cs.wikipedia.org/wiki/Myers-Briggs_Type_Indicator

JZ

/

Vnímání okolního prostředí

• Extroverze: Extroverti žijí okolním světem, rádi mluví a vyjadřují své pocity. Ke spokojenému vedení svého života potřebují kontakt s ostatními, a zpravidla s větším množstvím lidí. Někteří bývají podráždění již po několikadenní izolaci od společnosti. Společenský život jim dodává energii a ve společnosti se cítí uvolněně.
• Introverze: Introverti žijí svým vlastním vnitřním světem. Raději mlčí a přemýšlí, než aby se vyjadřovali. Soustředí se na maličkosti i myšlenky či pocity ostatních a jsou přemýšliví. Společnost zpravidla nevyhledávají, přičemž mnohdy do ní bývají nuceni okolím a není to pro ně příjemné. Než něco řeknou, v hlavě si to několikrát promyslí. Samota jim dodává energii a vystačí si s hrstkou dobrých kamarádů./

TEDY DÁ SE PŘEDPOKLÁDAT, ŽE KDYVY EXTROVERTI BYLY NUCENI ŽÍT IZOLOVANĚ, BYT

S VELKÝMI ZÁSOBAMI

VŠEHO

A BEZ NEDOSTATKU,

TAK BY SE ZBLÁZNILI

POTŘEBUJÍ NUTNĚ NĚKOHO DALŠÍ K SOBĚ A TO CO NEJVÉC

CO NEJVÍC LIDÍ KOLEM SEBE

NAPROTI TOMI INTROVERTI SI VYSTAČI SAMI ZE SEBOU A NEMAJÍ PROBLÉM SE ZABAVIT SAMI

NOJÁ SE DOKÁŽU SÁM ZABAVIT NA POČÍTAČI

TO JEST NEPOTŘEBUJU LIDSKOU SPOLEČNOST

IKDYŽ JE ROZDÍL BÝT SÁM NĚKOLIK DNÍ A CELÝ ŽIVOT,

NICMÉNĚ TI EXTROVERTI TO NEJSOU SCHOPNI VYTRŽET ANI NĚKOLIK DNÍ

JZ

DÁLE BUDU POKRAČVAT UŽ JEN TÍM CO JE UŽ JEN V MBTI

MODELŮ

ŠESTNÁCTI TEMPERAMENTŮ JAKOŽTO

ČTYŘI _VLASTNĚ DVA NA ČTVRTOU_

/

Získávání informací

• Smysly: Smysloví lidé žijí přítomností, takže je zajímá zejména vše, co je právě tady a teď, tj. nikoliv to, co by mohlo být. Věci vnímají přes svých pět smyslů, tudíž je pro ně důležité to, co například vidí, slyší anebo cítí. V porovnání s intuitivními lidmi mají své smysly "natrénované," takže bývají zručnější, mívají lepší životosprávu i rádi sportují, a to právě díky využívání svých smyslů.
• Intuice (Vhled): Intuitivní lidé žijí budoucností, pročež je zajímá především vše, co bude anebo co by mohlo být. Mívají lepší představivost, která se odráží v jejich myšlenkách, zkušenostech a zobecněných praxích (teoriích). Rádi zkoumají věci do hloubky, protože je zajímá, co, proč a jak se děje. Upřednostňují zejména teoretickou činnost před činností praktickou, v nejvyhrocenější formě, kdy úplně převažuje intuitivní (vhledový) přístup k získávání informací nad smyslovým, a sice kvůli nevyužívání smyslů./JZ

PŘEČETL SEM SI TEN SMYSLOVÝTYP, IKDYŽ SEM SI JEJ PŘEČETL UŽ I DŘÍV

A NAPADLO MĚ

ŽE KDYŽ JSOU TĚLESNÍ TEMPERAMENTY

TAK SPORTOVNÍ SVALNATÁ ODPOVÍDÁ V MBTI SMYSLŮM

A INTUITUVNÍ V MBTI ODPOVÍDÁ VYZÁBLÝM

LIDEM/TAKOVÝ KNIHOMOL, JE SICE INTELIGENTNÍ A SEČTILÝ, ALE SOUČASNĚ O SEBE MOC NEPEČUJE,

VIZ TEDY SPOJITOST S INTUITIVNÍMI LIDMI V MBTI

KTEŘÍ JSOU TAKÉ INTELEKTUÁLNĚ VÍCE NA VÝŠI, ALE MÉNĚ O SEBE PEČUJÍ

A JSOU VÍCE NEPRAKTIČTÍ

KLIK/Upřednostňují zejména teoretickou činnost před činností praktickou, v nejvyhrocenější formě, kdy úplně převažuje intuitivní (vhledový) přístup k získávání informací nad smyslovým, a sice kvůli nevyužívání smyslů./JZ/_=_TO JEST KDYŽ TO VZTÁHNU NA ŠOLSTVÍ, TAK SMYSLOVÝ TYP BY MĚL JÍT NA UČNÁK, PROTOŽE JE TAM HODNĚ PRAK

PRAXE

KTERÁ JIM BUDE VYHOVOVAT, SMYSLOVÝM TYPŮM/

NAOPAK INTUITIVNÍMTYPŮM BUDE VYHOVOVAT VÍCE PRŮMYSLOVKA KDE JE HODNĚ TEORIE A MÁLO PRAXEJZ

/

Zpracování informací

• Myšlení: Lidé s převahou myšlení upřednostňují údaje, čísla a skutečnosti před pocity ostatních lidí. Bývají často|občas neústupní a neohleduplní k ostatním. Jejich přístup k řešení problémů spočívá ve vyhodnocování dat a faktů, přičemž objektivně vyberou tu nejlogičtější a nejsprávnější možnost, často|občas bez ohledu na dopad na pocity ostatních lidí. Lze pozorovat synergie s intuicí.
• Cítění: Lidé s převahou cítění mnohdy fakta a data opomíjejí a jednají takovým zpusobem, aby se ostatní lidé cítili co nejlépe. Raději vyberou morální možnost, která krátkodobě přivede ostatním dobrou náladu, než aby vybrali objektivně správnou možnost, která bude dlouhodobě funkční. Dělají kompromisy a dohody. Jsou empatičtí a rádi dělají ostatním radost./_LIDÍ MYSLÍCÍ JSOU CHLADNĚJŠÍ, ALE NE PSYCHPATI, A LIDÉ CÍTÍCÍ ZASE MÉNĚ MYSLÍ
• KDYŽ BUDU EXPRESIVNÍ, TAK DOTAZNÍK K URČENÍ MBTI TEMPERAMENTU SE VÁS BUDE PSÁT, ZDALI JSTE IDIOT , NEBO CHLADNOKREVNÝ
• HROZNÝ PŘÍŠRNÝ ČLOVĚK

NUŽE TAK SEM SI OBOJE PŘEČETL, IKDYŽ SEM TO V MINULOSTU JIŽ ČETL

TEDY MYSLÍCÍ A CITVÝ TYP

CITOVÝ BY MĚL BÝT JKOŽE VÍCE HODNÝ A MĚL BY BÝT VÍCE EMOČNÍ

ZDE VŠAK MUSÍM UPOZORNIT

NA URČITÝ FAKT

KDE DLE HYPOKRATOVÝCH TEMPERAMENTŮ

JE CHOLERIK SILNĚ EMOČNÍ,

TAKŽE POTOM BY TO ASI BYL CITOVÝ TYP, PROTŽE JEDNÁ EMOČNĚ, NIKOLIV LOGICKY,

ALE ZÁROVEN NELZE ŘÍCT, ŽE BY BYL HODNÝ

PŘÍVĚTIVÝ

TÍM NECHCI ŘÍCT V ŽÍDNÉM PŘÍPADĚ, ŽE BY TO BYL PSYCHP

T

PSYCHOPAT

_/E

KLIK

CHOLERIK ZCELA URČITĚ NEMŮŽE BÝT PSYCHOPATEM, PROTOŽE PSYCHOPAT

JE NĚKDO, KDO NEMÁ ŽÁDNÉ EMOCE, POKUD TEDA NEZAČNEME ZA PSYCHOPATA OZNAČOVAT KAŽDÉHO VELMI PROTIVNÉHO ČLOVĚKA

TEDY CHOLERIK _MŮŽE BÝT MILUJÍCÍ LÁSKYPLNÁ ČLOVĚK,

JENŽE SVOU LÁSKU PROJEVUJE SVÉRÁZNÝM

ZPŮSOBEM

_=

A TÍM SE DOSTÁVÁME K DALŠÍ VĚCI,

TEDY ABY MI BYL NĚKDO PŘÍJEMNÝ, TAK SE MUSÍ NA SVĚT DÍVAT STEJNÝMA Č_=

OČIMA

_A JÁ BUDU ZASE PŘÍJEMNÝ JEN LIDEM,

KTEŘÍ SE NA SVĚT DÍVAJÍ STEJNÝMA OČIMA,

_TEDY TO, ŽE BUDU CITOVÝ TYP

MĚ NEPOMŮŽE_

K TOMU, ABYCH BYL U VŠECH LIDÍ OBLÍBENÝ,

TAK TO PROSTĚ NEFUNGUJE,

MBTI TEORIE SICE ŘÍKÁ ŽE FUNGUJE ALE NEFUNGUJE

NEMŮŽE BÝT ČLOVĚK, KTEŘÝ BUDE VYHOVOVAT KAŽDÉMU,

_NICMÉNĚ JSOU LIDÉ, KTEŘÍ JSOU ZCELA NETOLEANTNÍ K BYT JEN TROŠJU ODLIŠNÝM LIDEM A ŘEŠÍ BLBOSTI

Z MÉHO POHLEDU MUSÍ BÝT NEJVCE FAJN FLEGMATIK, PROTOŽE J=TEN

MÁLOKDY NĚCO ŘEŠÍ,

TEN JENTAK NĚCO NEŘEŠÍ

ALE ZASE,

FLEGMATIK PŘESTO NEBUDE KAŽDÉNU VYHOVOVAT,

TEDY ZE STRANY FLEGMATIKA TO BUDE SUPER, ŽE NEBUDE NIC NIKOHO _ŘEŠIT

ALE OBRÁCENĚ DRUZÍ LIDÉ BUDOU ŘEŠIT ONOHO FLEGMATIKA,

PROTOŽE JE BUDE SRÁT,

ŽE JE FLEGMATIKOVI VŠECHNO JEDNO._

======================

PŘITOM ALE PRÁVĚ ÍM, ŽE JE FLEGMATIKOVI VŠCHNO JEDNO, SE STÁVÁ FLEGMATIK PŘÍZNIVÝM PŘÍVĚTIVÝM ČLOVĚKEM,

PROTOŽE NIKOHO NEŘEŠÍ,

NEŘEŠÍ ODLIŠNOSTI LIDÍ,

PROTOŽE JE MU VŠECHNO JEDNO_

Z TOHO TEDY VIDÍTE, ŽE NEMŮŽE EXISTOVAT ČLOVĚK POVAHY, ABY VYHOVOVAL VŠEM